Enciclopedia de la Educación Preescolar 2 Vols

La educación preescolar, y en general el ámbito denominado educación preescolar ha experimentado en las últimas décadas un crecimiento espectacular. Y ello porque se ha reconocido científica y socialmente su valor para el proceso de desarrollo humano. 

A este ambicioso, pero necesario objetivo trata de servir esta enciclopedia de la educación preescolar, elaborado por Santillana desde la misma realidad educativa del preescolar y con el máximo rigor científico. Esta pretensión sólo puede lograrse  con la integración de la praxis y de la teoría. No se trata de una vertebración artificiosa de elementos teóricos y de práctica recogidas del común hacer diario. 

El proyecto de la enciclopedia de la educación preescolar responde al intento de construir el estado de la cuestión desde la teoría y la práctica integradamente. Es decir, reflexionando científicamente desde la praxis educativa; reintegrando los datos, observaciones, valoraciones y problemas a las teorías, modelos y direcciones científicas, para desde allí de nuevo ser examinados, discutidos e integrados en la acción educativa.