500 Estrategias Didácticas para la Educación Primaria

Descripción

Actividades o dinámicas centradas en los alumnos de Primaria, que les facilitan la adquisición de conocimientos a la vez que les promueven aprendizajes significativos.

Objetivos

Actitudinales:

Potenciar una actitud activa dentro y fuera del aula.

Despertar el interés del estudiante por la materia.

Propiciar el debate con los compañeros.

Compartir el conocimiento con el grupo.

Fomentar la iniciativa y la toma de decisiones.

Procedimentales: 

Disminuir de forma considerable la tasa de fracaso escolar.

Facilitar el trabajo y la preparación de la asignatura, mejorando los resultados académicos.

Al utilizar estas estrategias didácticas logramos: 

Que el estudiante se ubique en situaciones de la vida real que representan una gran oportunidad de aprendizaje significativo.

Potenciar la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo en colaboración, la capacidad crítica y la habilidad para resolver problemas.

Integrar asignaturas y actividades, reforzando la visión de conjunto de los saberes humanos.

Desarrollar de manera integral aspectos cognitivos, motrices, éticos y afectivos en el estudiante.

Trabajar bajo una pedagogía activa (aprender haciendo).

Fortalecer la retención de conocimientos y habilidades que han sido adquiridas durante la experiencia y actividades prácticas.